课程介绍
适用对象:企业管理者
课程简介:1、掌握管理者角色认知,管理者使命是培养员工,打造有战斗力团队 2、掌握用目标管理团队的方式 3、掌握培养下属的教练技术 4、掌握倾听沟通能力,掌握激励员工的方式
课程大纲

1 东西方领导力的差异

1.1 东方人追求的是:个别人的修养提升,追求的是高妙的境界

1.2 西方人追求的是:让所有人都争取做到80分,把各种方法都做成标准化

2 管理者角色认知

2.1 管理者角色之:管理(通过团队来完成工作)

2.2 管理者角色之:领导(通过营造氛围来提升绩效)

2.3 管理者角色之:执行(对结果负责)

2.4 讨论:这三个角色如何在每位管理者身上体现

3 沟通视窗

3.1 管理者如何缩小隐私象限:君子坦荡荡

3.2 管理者如何缩小盲点象限:闻过则喜

3.3 管理者如何激发潜能

3.4 管理者如何放大公开象限:建立尊敬和信任

3.5 获得尊敬和信任的方法:恳请反馈和自我揭示

4 游戏改变领导力

4.1 有宏大的目标

4.2 清晰明确的规则

4.3 及时反馈

4.4 自愿参与

5 倾听让关系更美好

5.1 倾听的重要性

5.2 自己是善于倾听的人吗?自我分析

5.3 为什么不能听 游戏:投球活动

5.4 最高层次的倾听:同理心倾听

6 正面反馈与负面反馈

6.1 正面反馈与负面反馈的作用

6.2 正面反馈的级别

6.3 二级反馈的方式

6.4 案例练习:以小组为单位进行正面反馈

6.5 负面反馈的公式

6.6 案例练习:三人一组进行负面反馈

7 OKR工作法

7.1 什么是OKR

7.2 OKR十字象限

7.3 如何制定OKR目标?

7.4 如何召开OKR会议?

8 突破性思维

8.1 哪种思维取得好成绩

8.2 头脑风暴原则

8.3 体验活动:突破型思维在身边

8.4 体验练习

9 情境领导

9.1 情境领导的定义

9.2 情境领导的矩阵


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