SDE12C:敏捷工程实践训练营

开班计划时间:24 小时
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课程介绍
适用对象:项目经理,技术经理,开发骨干,测试骨干  本课程适合已经对敏捷工程实践有基础经验的学员  本课程需要在实际工作环境中进行(需要有开发环境,最好有现场部署能力,需学员自行准备)  学员中的至少1/3应能熟练在工作环境中开发,作为核心参训人员  学员中至少有2~3人已经能完成对CI环境的基本操作和维护
学习收获:在实战中学习用户故事分解,需求实例化,TDD,重构,自动化测试
详细大纲
1 第一部分 代码审查与重构定位
1.1 目标:此阶段完成后,学员发现代码中的不足,并确认重构的大体方向
1.2 理论讲解
1.3 现场实践
2 第二部分 建立TDD与单元测试
2.1 目标:在重构前,对这个产品建立自动化单元测试用例(冒烟测试级别),以便确认重构前后的产品功能相同
2.2 理论讲解
2.3 讲师演示
2.4 现场实践
3 第三部分 代码重构
3.1 目标:在TDD框架下,执行代码重构;重构后仍能通过之前写的单元测试
3.2 讲师演示
3.3 现场实践(此阶段时间较长)
4 第四部分 封装单元测试用例
4.1 目标:提升测试用例生产速度,以便快速产生测试用例,为ATDD所需的大量正反向用例做准备
4.2 讲师演示
4.3 现场实践
5 第五部分 需求条目化
5.1 目标:建立宏观的需求结构,从而可以确认要编写哪些测试用例
5.2 理论讲解
5.3 现场实践
6 第六部分 实例化需求
6.1 目标:将微观需求实例化,以便产生ATDD所需的测试用例
6.2 理论讲解
6.3 现场实践
7 第七部分 建立ATDD过程
7.1 目标:将单元测试的代码进化为验收测试代码,使得产品随时处于已验收状态
7.2 理论讲解
7.3 现场实践(时间较长)
8 第八部分 高级话题总结(限于内容太多,以案例分享的方式进行)
8.1 目标:建立起敏捷的开发与测试工程流程
8.2 话题:敏捷质量意识
8.3 话题:Scrum的跨职能团队与敏捷工程实践
8.4 话题:QAD量化敏捷开发中的测试度量项及其监控
8.5 话题:ATDD,CI,CD之间的关系
8.6 案例分享:用微服务实现零编码接口自动化测试
8.7 其他可扩展的话题(由电话会议确认)
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