SRE113:需求建模

开班计划时间:12 小时
  • 具体开课时间请咨询课程顾问
预约试听 马上咨询
课程介绍
适用对象:需求人员
学习收获:软件需求建模的方法目前比较流行一般有三种:面向对象、结构化、面向问题域。传统上一般采用结构化的方法,也就是面向过程、面向数据的方法,可以采用数据流图、与ER图的建模方法对流程和数据分别建模。而现在大家也在使用面向对象的需求分析方法,也就是采用USE CASE的方式描述需求,采用对象关系图描述数据。比较新的方法是面向问题域的方法。 在需求建模中,您的角色是去探究、详细描述、发现并创建这一关系。要做到这一点,您必须确定利益相关者并与其进行交流,记录并提出您的发现,构建并分析相关模型,同时创建一个在时间和预算限制以内的、能满足需求的、可构建实施的设计方案。
详细大纲
1 软件需求建模
1.1 搭建UML建模环境
1.1.1 建立UML模型共享环境
1.1.2 建立UML模型版本控制环境
1.1.3 建立建模团队成员信息
1.1.4 建立统一标识规模、颜色规范、命名规范
1.1.5 导入UML图像库以备建模使用
1.1.6 讲师演示:搭建团队建模环境过程
1.1.7 学员实践:按照讲师演示的过程来搭建自己的环境
1.2 建立需求文档视图
1.2.1 model、view与package关系
1.2.2 依据需求规格文档结构建立View与Package结构
1.2.3 讲师演示:需求模型结构建立过程
1.2.4 学员实践:按照讲师的演示过程完成文档视图
1.3 用例模型建模
1.3.1 找出软件使用者,建立执行者模型
1.3.2 业务领域划分,建立业务主题包
1.3.3 依据业务领域完成用例模型
1.3.4 讲师演示:用例建模过程
1.3.5 学员实践:按照讲师的演示过程完成用例建模
1.4 用例全局分析建模
1.4.1 发现相似的用例场景,实现用例泛化
1.4.2 发现重叠的用例场景,分离包含用例
1.4.3 预测用例场景变化,实现用例扩展
1.4.4 讲师演示:用例全局分析建模过程
1.4.5 学员实践:按照讲师的演示过程完成用例全局分析建模
1.5 用例规格文字化
1.5.1 UML工具中用例规格化方式
1.5.2 规范化用例规格描述
1.5.3 用例内嵌文档模板与编辑
1.5.4 讲师演示:用例规格文字化过程
1.5.5 学员实践:按照讲师的演示过程完成用例规格文字化
1.6 用例规格图形化
1.6.1 活动图描述用例场景
1.6.2 领域模型描述用例涉及的实体
1.6.3 状态图描述用例业务场景
1.6.4 讲师演示:用例规格图形化过程
1.6.5 学员实践:按照讲师的演示过程完成用例规格图形化
1.7 非功能性用例建模
1.7.1 扩展用例模型实现质量与环境建模
1.7.2 扩展用例属性对话框实现用例描述
1.7.3 使用思维导图模型完成非功能性建模
1.7.4 讲师演示:非功能性用例建模过程
1.7.5 学员实践:按照讲师的演示过程完成非功能性用例建模
1.8 软件需求规格文档
1.8.1 文档模板的自定义设计
1.8.2 文档生成的过程
1.8.3 文档评审标识与基线
1.8.4 讲师演示:软件需求规格文档过程
1.8.5 学员实践:按照讲师的演示过程完成软件需求规格文档
课程评价

课程评价({{EvaluationTotal}})

课程满意度

评价

您还没有给课程评分哦

满意度

    追加评价:

课程咨询
内容:

您还没有填写内容!

暂无问答,赶紧去提问吧
{{item.AnswerState==1?"已解决":"未解决"}}
{{item.Content}}
{{item.StudentAskTime}}
{{itemanswer.UserName}}
{{itemanswer.Content}}
{{itemanswer.StudentAskTime}}
同类课程推荐 more
嘉为大讲堂 more
原创文章 more

您好! 欢迎来到学领未来 !

学领未来提供线上及线下的学习服务,根据您的位置,为您推荐最近的线下培训地点 分站,你选择: