课程介绍
适用对象:中高层管理人员、人力资源管理者、培训模块全体人员
课程简介:掌握企业大学成熟度评估模型、知识管理等专业知识、掌握企业大学建设的“三位一体”模型,含顶层设计、师资体系、课程体系、运营体系、人才培养体系等建设流程、方法、要点和工具的运用,产出企业大学建设初步方案
课程大纲
1 企业大学的搭建策略及规划
1.1 案例导入:企业界的哈佛大学:GE克劳顿村——美国通用集团的企业大学
1.2 企业大学和培训部门的区别
1.3 企业大学搭建的必要性分析
1.4 企业大学搭建的可行性分析
1.5 企业大学搭建的“三位一体”模型
1.6 企业大学搭建的两种方式
1.7 企业大学搭建方案规划
1.8 企业大学的成熟度模型
2 企业大学的顶层设计
2.1 企业大学的名称
2.2 企业大学的愿景
2.3 企业大学的使命
2.4 企业大学的校训
2.5 企业大学的存在形式
2.6 企业大学费用来源
2.7 企业大学的服务对象定位
2.8 企业大学的常见6大功能定位
2.9 企业大学的常见6大角色定位
2.10 企业大学的组织架构设计的4大形式
2.11 企业大学组织架构设计应注意的几个问题
2.12 企业大学各职能部门及岗位配置设计
3 企业大学的师资体系建设
3.1 企业大学的师资构成
3.2 企业大学内训师的培养
3.3 企业大学内训师的管理
3.4 内训师的管理制度建设
3.5 如何选拔外部讲师
4 企业大学的课程体系建设
4.1 课程体系设计的三种形式
4.2 关键岗位的学习地图的设计
4.3 课程开发的标准化
5 企业大学的知识管理建设
5.1 案例:麦肯锡的知识管理
5.2 知识管理的概念
5.3 为什么要做知识管理?
5.4 知识的分类
5.5 知识管理的内容
5.6 知识管理的3种方式
5.7 知识管理的关键时刻
6 企业大学的运营体系建设
6.1 年度培训规划
6.2 培训需求调研
6.3 培训项目开发
6.4 培训课程开发
6.5 培训组织实施
6.6 培训效果评估
6.7 培训总结存档
7 企业大学的人才培养体系建设
7.1 人才培养的目标
7.2 人才培养的原则
7.3 人才培养的理念
7.4 职业发展通道建设
7.5 研讨:各级人才培养项目有哪些?
7.6 人才培养7大流程
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